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Este espaço é destinado a todos que colaboram ou colaboraram para que o projeto chegasse a ser o que é hoje. sejam muito bem vindos e aproveitem o espaço!!!

quarta-feira, 20 de maio de 2009

A TURMA DO 7º ANO - " A TURMA EM FORMAÇÃO"



Os alunos que iniciaram o projeto em 2007 continuam estudando a L. I. e hoje já possuem uma habilidade ainda naõ despertada totalmente mas que favorece e muito o ensino diário na sala do ensino regular. Com alunos muito bons, o curso conta hoje com mais de 12 alunos e atualmente possui três professores que trabalham diretamente com os alunos.

Para esta turma a meta agora é fazer com que eles consigam se comunicar, visto que uma grande parte do que consideramos necessário para isto eles já possuem como vocabulário e orientações gramaticais.

Parabéns a estes vencedores e muito orbigado aos colaboradores que estão dedicando seu tempo em trabalhar Comunicação em Lingua Inglesa com esta turma maravilhosa.

NOSSA TURMINHA DO 6º ANO E SUAS PROFESSORAS


Aprender Língua Inglesa é para quem realmente está buscando. Temos um grupo com poucos alunos nesta turma, mas todos eles estão realemnte empenhados em aprender e os professores em ensinar.

A postura destes alunos na sala resultará no ensino diário da escola, onde perceberemos que eles realmente estão rendendo aquilo que são capazes e auxiliando a professora regente no processo de aprendizagem junto aos alunos do ensino regular. Parabéns alunos e professores pela excelência na turma.


domingo, 17 de maio de 2009

Professores que atuam com a turminha do 1º ano do projeto


A capacidade em trabalhar com crianças é muito importante no processo de ensino/aprendizagem. Os alunos que sentem no professor uma referência buscam seguir seus ideiais mais profundamente e conseguem ver nestas aulas uma oportunidade de aprender, e aprender para usar, com os colegas, professores e em casa também com os pais. Este primeiro contato é que definirá quem continuará e quem desistirá de aprender Lingua Inglesa e, pensando nisso, escolhemos a dedo os professores que estão iniciando os trabalhos com o grupo menor. Orientados pela Prof.ª SANDY as estagiárias JAQUELINE e SUZELAINE estão em um trabalho conjunto onde as três professoras estão fazendo um trabalho muito bom que está sendo monitorado e acompanhado de perto pelos coordenadores.
Parabéns às meninas pelo excelente trabalho que está sendo realizado.

ENTREGA DE UNIFORMES AOS ALUNOS DO PROJETO


Em uma visita da diretora adjunta Profª Magdalena, os alunos do projeto nivel Ensino Médio receberam os uniformes que foram confeccionados para as turmas que estão inciando os trabalhos em 2009. A uniformização favorece a identificação dos alunos que pertencem ao projeto e auxilia às familias na aquisição de vestuário disponibilizados aos filhos com fins educacionais. como podemos perceber nas fotos, os alunos agora poderão participar uniformizados das aulas e nós estaremos monitorando-os para que estes alunos sigam o programa estipulado a fim de que estes possam aproveitar o máximo a oportunidade adquirida.

quinta-feira, 14 de maio de 2009

ALUNOS E PROFESSORES FAZEM FESTA SURPRESA PARA O COORDENADOR DO CURSO



Em uma festa surpresa os alunos do TEFL - Ensino Médio realizaram no dia 14 de maio uma confraternização para comemorar o aniversário do professor Augusto. A homenagem teve, além do famoso "parabéns para você", uma confraternização com prátos variados feitos pelos próprios alunos e reunidos para a realização da mesa.
O professor do projeto sentiu-se muito honrado em receber uma homenagem como esta e sente-se agradecido pelo carinho recebido de todos. Parabéns à turma pela atitude, em especial aos professores que organizaram e tiveram a idéia de realizar tal evento.


Acadêmicas estagiárias da UEMS preparam e executam aula na turma do Ensino Médio.



As alunas Fabia e Aline apresentaram uma aula uma aula ao grupo do Ensino Médio, onde trabalharam com o lúdico, seguindo dicas das aulas teóricas adquiridas na Universidade. Estas aulas oferecem a estas futuras professoras uma noção maior de como estas teorias funcionam na prática, visto que muitas delas nunca haviam nem sequer entrado em sala de aula É importante salientar que todos (as) os (as ) estagiárias já executaram em algum momento uma aula onde elas preparam e executaram, sempre com o acompanhamento dos professores regentes de cada sala. parabéns a todos os estagiários que estão trabalhando conosco e esperamos vê-las cada dia mais preparadas para lidar com situações do cotidiano como professores de Línguas.

Inicio dos trabalhos em 2009



A abertura dos trabalhos que ocorreu no dia 15 de abril de 2009 e contou com a grande maioria dos pais dos alunos que já estavam no projeto e os que estariam entrando nesta data, e estes pais puderam presenciar os trabalhos que foram realizados nos anos anteriores e ainda conhecerem o projeto mais a fundo.
Acreditar que nossos alunos são muito capazes e podem (aproveitando estas oportunidades) desenvolver todo seu potencial na aquisição de uma nova Língua. É esta idéia que nos motiva a continuar. Este ano o número de novos alunos ultrapassou o esperado e temos salas cheias com alunos ansiosos por aprender.

quarta-feira, 13 de maio de 2009

A importância de acompanhar de perto o aluno, promovendo o respeito e um carinho especial



O trabalho desenvolvido junto com o aluno cria neste um sentido de carinho e respeito pelo profissional que elí está. É este profissional que possibilita ao aluno o norte correto para que este aproveite o máximo possivel aquele momento de aprendizagem. O carinho e o respeito dos alunos são grandes recompensas pelo bom trabalho desenvolvido.

Como são desenvolvidas as atividades no projeto?



Todos os trabalhos desenvolvidos com os alunos buscam favorecer o aprendizado sem o constrangimento de aprender como no ensino tradicional. Neste espaço o ensino busca testar as teorias apresentadas na Universidade colocando-as em prática aqui na sala. Como podemos perceber nas fotos, muitas vezes o aluno consegue aprender participando de brincadeiras e interando-se com os colegas. Apesar de o projeto ainda estar em desenvolvimento, o número de repetência em Língua Inglesa na escola caiu significativamente, com alunos muito mais interessados e professores cada vez mais preparados para enfrentar situações do cotidiano escolar.

Quem somos atualmente?

O projeto hoje conta de cinco professores formados e 10 estagiários da UEMS que trabalham junto com estes professores de maneira a colocar em prática as torias que estãos sendo discutidas na academia neste momento.
Nenhum professor é remunerado pelo trabalho que realiza, porém, este trabalho é feio com qualidade e coordenado pelos seus respectivos professores responsáveis, Prof. Esp. Augusto Teixeira e Prof. Msc. Azenaide Abreu.
O curso TEFL hoje conta com 88 alunos partcipantes e trabalha com base na abordagem comunicativa e no Pós-Método, sempre buscando analizar a prática com a teoria acima descrita.